Albo u Tehničkoj školi Vlasotince

Kao i do sada, Albo nastavlja da pruža podršku obrazovanju i mladima. Ovaj put posetili smo Tehničku školu Vlasotince i donirali učenicima radne prsluke i zaštitne rukavice. Sa direktorom škole Milivojem Đorđevićem razgovarali smo o funkcionisanju ove jedinstvene škole, koja svoje učenike priprema za budućnost kroz saradnju sa privredom. Naime, Tehnička škola Vlasotince primenjuje model dualnog obrazovanja, koje je u Srbiji do sada bio pilot projekat, a od nove 2019/20. školske godine počeće njegova puna primena za sve srednje stručne škole. Dualno obrazovanje je sistem obrazovanja u kojem učenici pored teorijske i praktične nastave u školi imaju dodatnu praktičnu nastavu kod poslodavaca , gde u realnom radnom okruženju stiču neophodne veštine i znanja. „Svrha obrazovanja jeste osposobljavanje mladih za suočavanje sa izazovima koje im donosi budućnost. Naša škola sarađuje sa privredom kako bi svojim đacima mogla da ponudi obrazovanje za profesije koje su tražene na tržištu rada, odnosno sa kojima mogu da se zaposle ili, ako to žele, da nastave školovanje“, napomenuo je direktor Đorđević. Upravo iz tog razloga su škola, opština Vlasotince i Nemačka organizacija za međunarodnu sardnju GIZ ušli u javno-privatno partnerstvo sa kompanijama „Falke“, „Gruner“, „Elrad“, „Elrad Wire Systems“, IGM „Mladost“ i SLR „Vitko“. Ove firme vrlo ozbiljno pristupaju ulaganju u obrazovanje jer su svesne da, kroz praksu koja se realizuje u njihovim pogonima, učenike mogu da profilišu u skladu sa svojim potrebama. Osim kvalitetne praktične nastave, na savremenim mašinama i uz nadzor i podršku instruktora obučenih za rad sa mladima, kompanije učenicima obezbeđuju i novčanu naknadu za učenje kroz rad. Za većinu mladih to je dodatni podsticaj i motivacija da ozbiljno i posvećeno ispunjavaju obaveze koje kao učenici imaju. Škola je od Opštine Vlasotince i Vlade Savezne Republike Nemačke, kroz projekat Nemačke razvojne saradnje „Reforma srednjeg stručnog obrazovanja“, dobila sredstva za rekonstrukciju školskih radionica. Najveći deo posla na rekonstrukciji volonterskim radom tokom leta realizovali su nastavnici i učenici. Tehnička škola je u poslednjih nekoliko godina svojim učenicima pružila i pogodnosti, kao što su studijski put u partnersku školu u Nemačkoj, razvoj primenljivih preduzetničkih veština i podrška mladima iz marginalizovanih grupa da se školuju. Drago nam je da smo pomogli funkcionisanju Tehničke škole Vlasotince, koja drugim školama može biti primer i model dualnog obrazovanja i načina kako mladima pomoći da što pre uđu radni proces i postanu samostalni. Nastavićemo i dalje da pratimo uspehe Tehničke škole  i njenih učenika i verujemo da ćemo se opet sresti nekim lepim povodom.